TEDMEM’in PISA 2025’e ilişkin raporuna göre Türkiye’de fen, matematik ve okumada okullar arası performans farkı OECD ortalamasının üzerinde. En yüksek ve en düşük ortalamaya sahip okul türleri arasındaki fark matematikte 206, fende 182, okumada ise 165 puana ulaşıyor.
TEDMEM Direktörü Sabiha Sunar, PISA 2022 verilerine göre Türkiye’nin öğrencilerin matematik kaygısında ilk sırada yer aldığını belirterek, “10 öğrenciden 4’ü dört işlem yapma, basit bir grafiği okuma gibi temel becerilerden yoksun” dedi. Sunar, buna karşılık Türkiye’nin fen okuryazarlığında son yıllarda önemli bir ivme yakaladığını ve bu başarının diğer alanlara da taşınması gerektiğini söyledi.
Stories on this topic, gathered from every source.
